Tartalmas, élményekben gazdag csendesnapon vettek részt a Pécsi Református Kollégium Általános Iskolájának felső tagozatos tanulói október 6-án. Az idei alkalom középpontjában a reformáció állt, amelyhez a szervezők számos kreatív, közösségépítő és gondolkodásra ösztönző programon keresztül igyekeztek közelebb vinni a diákokat.
A nap közös énekléssel és lelki ráhangolódással indult. Somogyi Enikő iskolalelkész köszöntőjében a Biblia magyar nyelvre fordításának jelentőségét emelte ki, hangsúlyozva, hogy Isten Igéje így válhatott mindenki számára érthetővé és személyesen megszólítóvá. A lelkipásztor arra bátorította a tanulókat, hogy életük során Isten tanítása legyen számukra az a biztos iránytű, amely utat mutat a mindennapokban.
Az 5. és 6. évfolyamos diákok több állomáson keresztül ismerkedhettek meg a reformáció szellemiségével. A programok között szerepeltek reformációi énekekhez kapcsolódó kreatív feladatok, rejtvények, valamint egy különleges Activity-játék is, amely játékos formában segítette a történelmi és vallási ismeretek elmélyítését.
A 7. és 8. osztályosok számára már összetettebb kihívásokat kínáltak a szervezők. A legnagyobb érdeklődés a reformáció korába repítő szabadulószobát övezte, ahol a csapatoknak meghatározott időn belül kellett „kiszabadítaniuk” Szegedi Kis István reformátort. Emellett idegen nyelvű rövidfilmek, reformációs témájú Activity-feladatok és egy drámaállomás is várta a tanulókat. Utóbbin a diákok disputában, vagyis irányított vitában ütköztethették érveiket egy, a reformáció korához kapcsolódó kérdésben.
A csendesnap egyik leglátványosabb eleme a közös alkotás volt. A tanulók reformációs témájú festmények és templomi kazetták részleteit színezték ki, amelyekből a nap végére nyolc nagyméretű mozaikkép állt össze. Az elkészült alkotások jól szimbolizálták a program üzenetét: a közösség ereje abban rejlik, hogy a sok egyéni munka és tehetség együtt alkot egészet.
Az őszi csendesnap így nemcsak a reformáció történelmi és lelki örökségének megismerését szolgálta, hanem a közösségi élmények, az együttműködés és az alkotás örömét is erősítette a pécsi diákok körében.
Fotó: refipecs.hu
