Ismeretterjesztés és művészet az iskolákban: Mindent a Ruksak (pun) kulture programról

A kulturális élet független szcénájának működésébe enged betekintést Jelena Hadži-Manev cikksorozata, amely ezúttal a Horvát Kulturális és Tömegtájékoztatási Minisztérium népszerű, „Ruksak (pun) kulture” (Kultúrával teli hátizsák) elnevezésű programját veszi górcső alá. A kezdeményezés célja, hogy művészeti és kulturális élményekkel gazdagítsa a fővárostól távol eső, dislocált intézményekben tanuló gyermekek mindennapjait.

Mi is az a Ruksak (pun) kulture?

A Kulturális és Tömegtájékoztatási Minisztérium által 2013 óta indított országos program keretében a gyermekeket és a fiatalokat – különösen a közlekedési szempontból rosszabbul ellátott, elmaradottabb térségekben – hivatottak közelebb hozni a művészetekhez. 2025 végéig közel 100 ezer gyermek vett részt a programban, amelyre eddig több mint 3,6 millió eurót fordítottak. A 2027-es évre szóló pályázati felhívás november 12-ig tart nyitva.

Gyakorlati kihívások és művészi tapasztalatok

A szerző két művész – egy rutinos résztvevő és egy újonc – szemügyén keresztül mutatja be a program valóságát. Larisa Lipovac Navojec (Plesni centar TALA) már a kezdetek óta részt vesz a projekttel, míg Nataša Klarić Bonacci és Vida Manestar idén pályáztak először zenés, interaktív programjukkal.

  • Mozgathatóság és interaktivitás: A sikeres pályázatok alapfeltétele, hogy a produkciók (legyen szó színházról, táncról vagy zenéről) mobilisak, legfeljebb 60 percesek legyenek, és könnyen adaptálhatók óvodai vagy iskolai környezetbe. A közvetlen előadást minden esetben egy aktív, bevonó műhelymunka követi.
  • A háttérmunka ára: Bár a minisztérium pontosan szabályozza a tiszteletdíjakat és útiköltségeket, a szervezés, a logisztika és a hívások lebonyolítása komoly produceri energiát igényel, amelyet a meglévő keretekből nehéz kitermelni.
  • A pedagógusok szerepe: A program sikeressége nagyban múlik az adott intézmény pedagógusain. A művészek célja, hogy olyan módszereket adjanak át a tanároknak és óvónőknek, amelyeket a szakemberek a művészek távozása után is beépíthetnek a mindennapi munkájukba.

Tippek a sikeres pályázathoz

A cikk konklúziója szerint a Ruksakra nem érdemes pusztán pénzkeresési opcióként tekinteni. A szűkös keretek és a hatalmas konkurencia miatt csak azok az előadók járnak sikerrel, akik mély szakmai elhivatottságot éreznek a gyermekek kulturális nevelése iránt, és olyan átgondolt, fenntartható koncepcióval rendelkeznek, amely valódi értéket hagy maga után a helyi közösségben.

Forrás: Večernji list Címlapfotó: Emica Elvedji / PIXSELL / Večernji list

Vélemény, hozzászólás?